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2015年(民國104年)暑假作文營優秀作品»初測佳文

[九年級] 我最好的朋友 賴映綺

「不是吧!伙伴。」我無力地看著蜷曲的琴弦落在手上。這次是第幾次了?拿著六十元銅板到樂器行,不好意思的對老闆說:「我又來換弦了。」許多人勸我換把好琴,但我做不到,誰叫它陪伴了我度過了這些美好的時光,你說是嗎?我的烏克麗麗。

有人說,烏克麗麗是把小吉他。在我眼中,烏克麗麗比吉他還來的「年輕」,吉他低沉厚實的嗓音,不同於烏克麗麗高亢活潑的聲音。當兩者同時彈奏,就好比是爺爺和孫子一同歌唱。外觀上,烏克麗麗小了許多,且造型更加的多樣化,在樂器行的牆上掛滿了五彩繽紛的烏克麗麗,像是在開派對,好不熱鬧。而我的伙伴則是原木所製成,在底處有一個小缺角。琴音則是充滿了磁性,和其他的琴最大的不同,就是彈奏過程中,琴音所散發出的自信和成就,從中能感受到它豐富的經驗,這就是我的伙伴最大的特色。

還記得我第一次上台和它表演,我們都十分緊張,在臺上,我感受到他的心跳,急促的節奏打在胸膛上,但是慢慢的,我們緩和下來,我們把自己託給了彼此,我完全信任他,因為它是我最好的朋友。表演結束後,掌聲如雷,也許這就是和朋友合作最有趣的地方吧!

[七年級] 一次難忘的學習經驗 高瑋嬨

  學習,是每個人必經的過程,生活周遭中,有很多可以讓我們學習的事物,讀書是一種學習;才藝是一種學習;以別人的經驗警惕自己也是一種學習。知識如同大海,可以伴你一生,使你增廣見聞。

  擁有學習經驗十分難得,而我的學習經驗就是——到社區裡當志工,幫助弱勢兒童並陪伴他們找到自己的一片天。以前常常會疑問「志工」是甚麼,那時媽媽就讓我親自去體驗,我才發現志工是一項非常偉大的工作,它看似輕而易舉,其實做起來卻難如登天,志工就是為大家勤奮的做事、幫助需要協助的人民,但從不要求回報,是十分有愛心的工作。

  還記得那時有一位身心障礙的小朋友,雖然他知道自己有缺陷,但還是很樂觀、開朗的活下去,使我更了解當志工不再只是個枯燥乏味的任務,它可以讓我們從中學習很多有趣的知識,也可以讓我們見識到如同小草般,卻有著堅韌的生命力,我們時時刻刻要秉持著一顆服務的心,幫助他人。

  這個學習經驗讓我一生受用無窮,使我獲益匪淺,我很感謝媽媽當初帶我去當志工,讓我又多上了一堂寶貴的課。人生如同學習之路,知識如同寶石一般,得來不易,當你不斷增進知識,就會使你的生活多元而有趣!

[九年級] 我最好的朋友 蔡秉芸

「哈哈哈哈哈……」豪邁的笑聲如魔音穿腦般,不客氣的震動著耳膜,天花板快被掀翻,老師和同學不禁噗哧一笑,教室裡所有人都向一位長得氣質漂亮的女生行注目禮,她是「小文」,我最要好的朋友。

「 我是女神!氣質女神!」小文大聲嚷嚷的對著幾個嘲笑她的男生說,看似美麗優雅,她的完美形象卻全敗在她的笑聲和有點三八的個性,不過活潑可愛的樣子,總是帶給班上許多歡笑。平常看似散漫、神經大條,小文做起事來卻有條有理,效率很快,認真負責的辦事態度讓她總是擔任班上的重要幹部,深受大家

的信賴,而總是和她形影不離的我,也時常受到她的幫助,好幾次都是她幫我把鉛筆盒修好、把外套的拉鍊裝回去、幫忘記帶傘的我撐傘……,她總是能在我需要幫忙時伸出援手,給予我鼓勵和幫助。

與她做朋友,總能玩得愉快、聊得開心,當然也發生過一些糗事:過馬路時闖紅燈,我們被一位騎機車的阿伯罵;聖誕節要寫卡片給老師,但因為畫太醜,和小文互相推來推去,在學務處外吵得主任把我們兩個記住了;在走廊上不小心和她唱起歌來,被路過的同學投以奇怪的眼光;在便利商店玩大冒險差點被錄起來……,和小文做過的蠢事多得數不清,但因為有她的陪伴,讓我的國中生活更多采多姿。

再過一年,就要走上不同的人生新旅程,但和她相處的一點一滴,我仍會永遠記在心中,這些永不抹滅的回憶,將會緊緊繫著我們之間的友誼,「努力才有機會成功」這是她的座右銘,這句話也會是我邁向人生康莊大道的一大動力。

[九年級] 我最好的朋友 蘇子航

他,從不說話,只用密密麻麻的文字或圖畫,向我闡述一個個精彩的故事、人生的大道理,一旦少了他,我閒暇之時,都將踏入網路這片沼澤中。

我們相處的時間,時常時短,有時在孤單的深夜中、有時在清閒的午後,無時無刻,只要他在一起,就完全忘了時間,也不讓生理時鐘打擾我們相聚,直到他以一個讓人意猶未盡的小圓圈,而我也終於咀嚼完那些文字,闔上他時,我們彼此才沉默了。

雖然他和我沒有任何共通點,但我總是以第三人的角度,跟著他,進入文字

組成的時空中,看到一個個文字幻化成富麗的風景、刺激緊張的畫面,甚至還感受到那股暖風、香氣,吸引著我,使我無法自拔。但,永遠只當個觀眾也頗無聊的,因此,我開始在腦海中,不斷地延伸、創造他,以自己的想像,和他溝通,漸漸地,我們變得不可或缺,我創造一小部分的他,而他則使我能學到更多,也更懂得創造他。

從我一出生,他也就伴著我,從原本簡單的字和大量的圖片,隨著我的心靈成長,變得多樣、有趣,以他的文字,富足了我的心靈,它,是一本書,以不同名字、長相、內涵,引領著我成長。

[九年級] 我最好的朋友 黃靖博

古人曾經說過:「知音難尋。」人的一生有各式朋友,交友如同讀異書一般,而其中與自己意見相符的朋友,更是少數。

我最好的朋友,也是我最大的勁敵,這樣說起來是有點矛盾,但也屬實。有一次班上的公物被人惡意破壞,因為犯人打死都不承認,而我剛好那時候就在「犯罪現場」大家也不分青紅皂白把罪名推到了我身上,但是我最好的朋友挺身而出,不管他人對我們的各種責罵,誓死證明我的清白,當下我的心情五味雜陳,更印證了患難見真情這句話。

我的好朋友有著高挺如山的鼻,人見人愛的大眼,深濃的眉毛好像連雨水都入侵不了似的,他總是無時無刻面帶著微笑,我跟他形影不離,我們一同討論課業、一同出遊、一同嬉戲,不時還會因為意見不合而爭吵一番,如果有任何比賽,我倆會一同練習,共赴戰場,相互切磋,正因為如此,與他在一起的時光我感到十分的充實,十分的盡興。

光陰似箭,人生的列車一直向前邁進,沒有人可以陪自己到最後一站才下車,他或許只是一個過客,但那笑臉早已刻在我心。

[九年級] 我最好的朋友  李奕辰

十月的秋風帶著涼意捲著地上的落葉。下課時有如炮鳴的喧嘩聲波及著坐在角落寧靜的我。我看著窗外隨風搖曳,不時還會落下幾片嫣紅的楓樹,感受著分班後一個月還是無人陪伴的寂寞,靜靜的等待著下一節要上的美術課。

  這節課老師要我們分組做雕像。跟我同一組的是一個皮膚略黑、身高略矮、身材略胖,在老師眼中還略微麻煩的同學。我當時只想著順利完成作業就好,萬萬沒想到這就是我與我最好朋友的第一次相遇。

  後來,雕像的製作過程足足有三個月,在這段期間,下課時都會迫不急待的跑到對方座位去分享自己有想到甚麼好點子,也互相協調工作。在相處過程中慢慢發現他是個挺幽默逗趣的人,有甚麼困難他也很能體諒,彼此便慢慢變成了朋友。即使雕刻已製作完畢,下課時還是形影不離的跟對方說著最近又發生哪些有趣的事情,或是討論著流傳在同學之間的奇聞軼事。每一天都在彼此的歡笑聲中度過,他的存在,可說是為我的在校生活塗上色彩。

  但是,天下沒有不散的筵席。在兩年後,鳳凰花盛開的時節,我們依舊踏上各自的道路,到不同的國中就讀。雖然不是很頻繁,但還是會邀請對方到家裡玩。那兩年的歡笑與生活中的點點滴滴,我會永遠的保存在心中。

[八年級] 我是個韓星迷

大約是四年級的時候,因為有一次的表演,被同學拉去一起跳「少女時代」的舞,就開始對韓國明星有了興趣。

剛開始,本來只是喜歡他們的舞蹈,自己本身也有一些舞蹈基礎,所以會去找他們的舞蹈影片來學。漸漸的,開始會關注他們的臉書、連我、Instargram等。到了現在,有時只要一出新歌,或是經紀公司出了新明星、新團體,便會開始一直聽他們的歌、學他們的舞蹈,有時也會去買他們的專輯。

雖然會很想去有些團體的演唱會,但因為爸爸媽媽不太喜歡我一直去迷這些韓星,也會擔心安全上的問題,演唱會的氣氛也只會愈來愈興奮,再來一點就是演唱會的票真的很貴,我媽媽覺得不應該要花很多錢在追星上面。

之前有過兩次因為一直在用手機,所以手機被沒收了。

我覺得「追星」這個舉動還是不要太迷在上面比較好,因為有時候很癡迷在上面可能還會忽略了一些更重要的事。




[八年級] 我這個書迷 黃薌芸

黎明,我總喜歡和啁啾的鳥鳴作伴,捧著一本書,沉醉在異想世界裡;夜晚,我也愛披著夜色,聞著書香的味道,翱翔。

書就是擁有大海一樣的力量,引領我,飛向屬於我自己的天堂,在那裡沒有憂愁,忘卻煩惱,心情就像雲霄飛車一樣,隨著起伏。我在書裡,也可以換了一個人,不會有壓力。我就是喜歡在靜謐的角落裡,配著一杯可可,陷入深深的書海裡。在書裡,我是白羅,用那灰色腦細胞,偵破案情,享受解謎的樂趣;我是瑪波小姐,在警探們不知所云的時候,從櫃子裡跳出來,揪出兇手;我是湯川學,用科學和心理學,找出破綻;我是杏林子,用陽光擊退黑暗,讓雋永的文字像流水一般,傾瀉進悲傷的心靈;我是李家同,靜靜的、溫柔的照進那最幽暗的角落;我是陶淵明,在混亂的世界裡,用曠達的胸襟,閒適的面對生活。

如果沒有了書,我就會像悠游的魚失去了沁涼的泉水;我就會像迷航的小船,找不到黑暗中的燈光;我就會看不見希望,讓笑容隱居幕後。因為看了許多書,在無聊的時候,才有陪伴,在傷心難過的時候,才有值得開心的事,在最失意的時候,才知道怎麼勉勵自己,重新找回自己。謝謝在每個時刻,都有書在身邊,他就像是我最親密的朋友,發生了什麼事,都不曾離開。我為它痴狂。

因為有它,我的每一天都璀璨精彩,每一夜,都有溫暖的夢吹進我心中。

[八年級] 我這個書迷

我很喜歡看書,像是「混血營英雄」,「快樂樂的二十七名」……等。我在那些書時常得到一些知識,像在「混血營英雄」我可以學到希臘神話中的人物和故事,裡面也有一些主角彼此的愛情讓我深深吸引。

除了這些小說類的書以外,我也喜歡蒐藏一些日本卡通的月刊,像是在「偶像學園」的月刊裡,我學到了不同的設計師,因為他們的個性的關係,所以設計出來的衣服都不同,也因為偶像喜歡的衣服類行關係,就會穿不同品牌的衣服。

除了這些以外,我也喜歡看一些漫畫。


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「心儀文華」專欄 -《台灣高中國文課綱爭議的來龍去脈》

前言  1949年國民政府遷台後,台灣雖民生凋敝,教育經費捉襟見肘,但土法煉鋼下卻也培育出優質堅毅的台灣青年,開創了70年代起的台灣經濟奇蹟。最特別的是中小學文史課程中,充分涵括了優美溫潤的中華傳統文化,建構了台灣人對中國歷史人物的嚮往認同。(註:總綱部分見〈從課標到課綱─析論台灣中小學課程的演變歷程〉,稿投《福建基礎教育研究》) 1988年李登輝擔任總統,政治主軸邁向多元、民主、開放。1994年4月「四一○教改行動聯盟」提出制定〈教育基本法〉、落實小班小校、廣設高中大學、推動教育現代化等四大訴求,原本穩定的教育環境開始進入動盪期。教科書開放版本,課程最高指導也由統編本時代的「課程標準」,轉型為一綱多本時代的「課程綱領」。 此時政治謀略開始介入,文史課綱問題叢生,由教育領域進入政治領域。由扁政府時代教育部長杜正勝的同心圓史觀,到2015年引爆課綱微調風波,重創馬政府。更在2016年蔡英文政府就任後,新任教育部長5月21日發布的第一道政令,大刀就是揮向廢止課綱微調。可見課綱議題在民進黨政府眼中是重中之重。 蔡政府鑒於馬政府執政八年,優柔寡斷未積極處理課綱問題,最後功敗垂成,執政後就鐵腕處置。歷史、國文兩課綱都驚逢巨變,甚至牽動大學中文系的定位和未來發展。(見國文天地387期─國語文與國家政策專輯)種種發展清楚告訴世人,課綱的核心爭議點是國族認同。 因為篇幅有限,本文我們先梳理國文課綱,歷史課綱部分有機會另文介紹。 壹、 國文課綱爭議細說從頭 一、禍起〈九年一貫課綱〉 1998年擬定之〈教育改革行動方案〉,本為進行國民教育階段之課程與教學革新,而以九年一貫課程之規劃與實施為首務。1998年9月總綱公佈後,便於1998年10月成立「國民教育各學習領域綱要研修小組」,.研訂「國民教育各學習領域課程綱要」,確定各學習領域的教學目標、應培養之能力指標,以研訂各學習領域課程的實施原則。1999年成立「國民中小學課程修訂審議委員會」審議並確認各項方案。 表面上一切按照步驟進行,教育改革在一次次的會議中確認並執行,但極為弔詭的是,國文科的定位卻在悄悄弱化。 首先,九年一貫課綱中(從小學到初中共九年),國語文不再是單獨的一個科目,而與英語同屬於語文領域。並與(原住民語文、客家語文、閩南語文)同屬於一類。在這個邏輯下,國語文課程的「...

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天不拘兮地不羈,心頭無喜亦無悲。 只因煅煉通靈後,便向人間覓是非。  粉漬脂痕污寶光,房櫳日夜困鴛鴦。 沉酣一夢終須醒,冤孽償清好散場。  一、 玉石的故事:女媧的補天棄石→赤瑕宮之神瑛侍者→賈寶玉   二、 神話:貴族血統與奇異出生  1、 貴族血統的隱喻 :秀異的先天資質、罕見的奇異出生、非凡的外貌、降生在國勳門第的富貴場中  2、 安富尊榮的受享意識 :昌明隆盛之邦(京城)、詩禮簪纓之族(榮國府)、花柳繁華之地(大觀園)、溫柔富貴之鄉(怡紅院)  三、 無材補天 :「正邪兩賦」與「情癡情種」  1、 補天棄石:於國於家無望 :「遺之子孫雖多,竟無可以繼業」,作者亦有自白:「將以往所賴天恩祖德、錦衣紈袴之時,飫甘饜肥之日,背父兄教育之恩,負師友規談之德,以至今日一技無成,半生潦倒之罪,編述一集,以告天下人……」(第1回)  2、 「原非大觀」的畸零人格 :「大觀」意謂著權力與道德的完美結合。(無材不堪入選) 被棄的補天石,其質性駁雜不純,自身並不完善,以致慘遭淘汰。「他長了這麼大,獨他沒有上過正經學。我們家從祖宗直到二爺,誰不是學裡的師老爺嚴嚴的管著念書?偏他不愛念書,是老太太的寶貝。老爺先還管,如今也不敢管了。成天家瘋瘋癲癲的,說話人也不懂,幹的事人也不知。……所有的好處,雖沒上過學,倒難為他認得幾個字。每日又不習文,又不學武,又怕見人,只愛在丫頭群兒裡鬧。」(66回)  3、 「正邪兩賦」的特殊稟氣 :非正非邪,亦正亦邪,若無富貴場,就沒有溫柔鄉,所以賈寶玉投胎於「公侯富貴之家」。  4、 「情癡情種」的專屬意義  ─ 慈悲博愛 :灌溉絳珠草的還淚因緣;為劉老老爭取成化窯的茶杯;勸麝月憐恤下人……等等。寶玉耽溺在溫柔鄉中是精神的、美感的,故勉力進行對千紅萬艷的愛賞救贖,絕不落入皮膚濫淫……  四、 君父至上的倫理原則  ─ 寵兒的任性表現,其實也都還是在倫理規範所允許的範圍之內。正如賈母所說:「你我這樣人家的孩子,憑他們有什麼刁鑽古怪的毛病,見了外人,必是要還出正經禮數來的。若他不還正經禮數,也斷不容他刁鑽去了...

苦瓜哲學‧人生‧溫暖

「苦啊!」,端起潔白剔透的湯匙,邊吹涼這燙口的湯,被竹筍和苦瓜小火燉煮的呈現稍微帶點碧綠色的高湯,說是略近晌午的驕陽染了些許赭黃在白雲襯底的天倒更貼切些。這淡青的湯上浮著幾絡或漂浮,或四處碰撞導致黏在一塊兒,或靜靜閒置的雞油,光是一勺清湯,不難想見油脂甚豐的自家放山雞與竹筍、苦瓜熬煮多時、香氣四溢的撲鼻場面,入口瞬間,湯品刺激味蕾最根端的苦味感測區,引發一串苦澀的連環效應,直到滑進胃囊又是直衝鼻腔的甘甜滋味,搭配雞油醇厚的包覆感,體現筍塊自然解油膩的特質。 這苦瓜竹筍燉雞湯,入口苦澀,回甘清甜,一如我的人生,卻同哲學詩選,伴演孰為重要的角色。 我愛這道湯品,愛它的味,也愛祖母烹調它的背影。晉代張翰為官一展其才,卻因某日思念家鄉拿手好菜蓴魚羹、鱸魚燴,毅然辭官,只為美食。每回讀到蓴羹鱸燴四字,總會呀然失笑,笑張翰對美食實為性情中人,也笑自己若是他,恐怕歷史上又得記上一筆熱衷於珍饈佳餚的傻子吧?搖搖有些發脹的腦袋,驚覺自己又是邁著步伐來到廚房,盯著祖母的背影胡思亂想了。 不算寬敞的廚房,老式的抽油煙機時常不盡責的亂了節奏,底下是用了三十多年的廚房設備,扭頭向右看,祖母正運著熟練流暢的刀法,歲月留了不少斧鑿痕跡在她七十多歲的身軀,卻絲毫不曾改變飽受風霜眼皮下的一雙炯然眼神,滿是愉悅地做著孫女最愛的苦瓜竹筍雞湯,祖母曾不只一次提過當時的她似乎年輕了二十歲。 發覺好幾月未曾見面的孫女回來了,祖母回頭給了我一個擁抱,抱著她、膩在她懷撒嬌的我赫然覺察身子似乎又單薄消瘦些了,一向會染黑的白髮更是一反常態斑駁錯落,想到有些憔悴的她正為我準備湯,忍不住勸她下回別做了,沒想到祖母抬頭看著我,兩頰肌肉向上牽引「大毛啊(我的乳名),阿媽知影你長大了,學會體貼我們,但想到以後就做不動了,就想把握機會做給你吃。」,聽著早已糾結發疼的心使得我的淚腺差點兒潰堤,硬是繃緊著心,擠出笑容安慰她,聊著硬是岔開天南地北的生活瑣事,這湯倒也燉好了,祖母替我盛了一碗,眼神示意著要我趕緊趁熱喝。 舀起第一勺,憶起兒時稚嫩懵懂的我,老是嚷嚷這碧青色的苦瓜苦得我的小臉也成醬青色的,不諳世事,鮮少人生歷鍊的我,只能淺薄嘗出剛入口的澀味。 沉重地舀起第二勺,高中前的我想趁著年輕,為自己多積攢點光徽記錄,追求學業的精益求精,甚至選擇跳級,縮短我學習制式內容的時間,以課外經驗充實,但,這條路又是談...

「心儀文華」專欄 -《哀教改世代 怒其不爭」》

  台灣曾經有一個世代,信念純粹,行動熱情。當國家呼喚時,他們慷慨成仁;當工作需要時,他們夙興夜寐;他們永遠問:「我能做什麼?我該做什麼?」他們燃燒自己,從戰後廢墟中重新鑄造「鋼鐵台灣」。 他們不信真理喚不回。2006年阿扁貪腐,6108億軍購案、國務機要費案、購地收賄案等等讓民意沸騰。凱達格蘭大道上空,「禮義廉恥」4個大紅氣球,日夜召喚人心。於是,9月15日晚「螢光圍城」,紅潮席捲台灣各地。數十萬紅衣人塞爆中正區每條街道,要求「阿扁下台」,震天的呼聲結束了阿扁時代。 20年後,局勢益發嚴峻,執政益發荒謬。依然是軍購,但台美間「已付錢沒交貨」的高達6千億元,飛官失事墜海卻無「防寒衣」護體。賴政府照編1兆2500億軍購特別預算,逼立院埋單;賣茶賣鞋賣裝修的都能賣軍火。依然是貪腐,台鹽董事長涉綠能光電弊案,台肥總經理是黑心肥料廠董娘…;但還得加上施政癱瘓:立法院三讀通過的法案,行政院可以不執行;大法官人數未達門檻,也敢違法護航行政院;監察院職司風憲,院長住院1年,委員派系分贓,五權分立的憲法實質被解構,獨裁是進行式。但街頭靜悄悄。 國際上更是危機四伏,美國總統川普摧毀一切價值體系與信任基礎:盟友可被犧牲,諾言可被推翻,疆界可被侵犯,元首可被綁架。各國面對擇人而噬的川普,都轉身另結盟邦,重建戰略自主。只有台灣卑顏屈膝吮癰舐痔,為了「讓川普高興」,不惜送上台積電、1.25兆軍購、8兆元投資,傾家蕩產在所不惜。但是戰後幾代人的心血與積攢,就如此脅肩諂笑地送上暴君的餐盤,台灣人尊嚴何在? 紅衫軍已白頭,但何以後繼無人?穿梭台灣社會,我看到鮮明的世代對照。「國家、責任、承擔」是長者字典中的語彙,「個人、自由、權利」是青年世代的當下。「我的權利」取代「我的責任」;「想不想做」取代「該不該做」;他的錯誤需要被理解;你的要求等於情勒。 因為教改,生命典範轉移。於是少子化,年輕人選擇不婚不生;於是各行各業缺工,年輕人選擇不忍不扛事;於是詐騙行業興起,年輕人選擇賺快錢。當教改用「多元價值」解構中華文化、解構倫理道德的同時,卻也一併解構了台灣。當年輕世代用「多元價值」規避責任的同時,其實也弱化了自己的競爭力,虛無了自己的生命。 教改教了權利,卻沒有教承擔後果。年輕世代已無為台灣再造經濟奇蹟的能力,只能吃老本。但當老本都被搜刮一空送給美國時,空蕩的街頭,讓我既哀其不幸,更怒其不爭! (...

「心儀文華」專欄 -《「道」才是勝選的關鍵》

《孫子兵法》提出決定戰爭勝負的五項因素「道、天、地、將、法」,至今適用,選戰亦然。2024總統大選,三強鼎立,但「將」雖到位,「道」卻渾沌,如何引領風向,號召選民? 賴清德是現任副總統、執政黨主席,長期與聞國政的高度非柯侯二人所及。但也因此,民進黨7年的執政缺失,他也無可迴避。尤其是年輕族群的最痛:低薪高房價無解,役期卻延長一年,戰場就在眼前,科技島成了刺蝟島等等。選上一位「務實台獨工作者」,現狀沒有最壞,只有更壞。 賴清德知道這是他的軟肋,所以先談「和平保台」,再強調選的不是「戰爭與和平」,而是「民主與專制」。民主?民進黨7年執政早踐踏得面目全非了嗎?大家公認,馬英九執政時期才是台灣民主的最高峰!謊言再精緻,也掩飾不了專制再現的現實。賴清德怎麼閃躲,也避不開民進黨自己挖的坑。無「道」就只能固守基本盤了。 柯文哲擅長傳「道」,直白犀利的發言深受青年人喜愛。但比較賴柯二人兩岸政策,關鍵字都是相同的,如「民主」、「自由」、「和平」、「備戰」等,但為什麼年輕人肯買單?第一,眼前兵凶戰危的局面畢竟不是柯文哲造成的,既非事主,可當公親。第二,他說:「台灣應該是中美溝通的橋梁,不是中美對抗的棋子」「台灣可借鏡新加坡及日本,學習如何與世界前二大經濟體打交道」相對持平。但柯長於傳「道」,拙於行「道」,想得道多助,還缺臨門一腳。 侯友宜其實機會最好。台灣人下架民進黨的共識已有六成,這是天時;嘉義朴子市場肉攤的兒子,又當過新北市長,南北通吃,這是地利。四十多年來侯在警政兩界功績彪炳,絕對的將才。罩門是治國之「道」何在? 其實,2023/1/1侯友宜已經喊出:「我們絕對不是強國的棋子」,比柯文哲還早,但為何沒有後續宣示?失語讓他民調從去年12月的38.7%,掉到今年3月的24.8%,不是一種警訊嗎?5/17徵召時,侯友宜強調「愛台灣,愛中華民國,愛人民」,但這種缺乏政策指向的感性語言,讓民調不升反降,5 %不表態就是一種表態。 侯友宜青年時代出生入死,屢破大案,隻身空手勸降陳進興,寫下警界傳奇。轉入政壇又展現政通人和的手腕,證明他有行「道」能力。但他信仰的「道」是甚麼?如果還是朱的「九二共識是沒有共識的共識」,那與民進黨何異?於和平何助?如何讓追隨者願與之死,可與之生?上個月馬英九走了趟「九二共識示範行程」,以行動驗證了一中各表的可行性,示範了何謂「善意」、何謂「尊嚴」!民調證實年輕世代...