民眾黨總統參選人柯文哲28日出席中華戰略學會活動,除了針對「藍白合」主動表態:「你們放心好了,最後一定會合的」。柯也針對「課綱」直球對決:「我不贊成課綱去中化」,在教師節當天,對泛藍群眾送出明確的信號。
柯文哲的談話如果讓兩岸法學專家來分析,自有值得深究之處。但站在教育立場,明確表達反對「去中課綱」,卻是國民黨參選人該說而未說之事。他所言不都是常識嗎?什麼時候台灣被政治搞得如此畸形?國民黨又為什麼連常識都不敢輕易出口?
兩岸政策在中美共管情勢下,藍綠空間都相當有限,因此賴、侯、柯三人兩岸政策的界線其實很模糊。但如果觀察他們的教育政策卻可以看出未來政策的走向。因為教育攸關未來世代的認知,教育政策的抉擇直指領導人真正的本心。賴清德的雙語政策就是向綠營支持者發出的明確信號,用雙語政策清楚地向英美國家靠攏,放大並製造台灣和中國的文化差異,強調台灣異於中國的身分。經年累月後,台灣不獨也獨了!
因此,藍營支持者非常關注非綠參選人如何處理「課綱」,因為20年來文史教育的悄悄異化,正是今日「天然獨」的成因。但是參選者若深入理解「課綱」,它製造的問題何止於此?20年來,「課綱」的研發,嚴格遵循教改理念,無視台灣社會特質與教學現場困難,已導致高中程度國中化,國中程度小學化。導致大學理工醫農四大皆空,個人及國家競爭力兩頭落空。試問台灣未來何去何從?民進黨因貪圖政治紅利絕不會修改課綱,國民黨若理解這是為子孫萬世謀,調整課綱就無須自縛手腳。
柯文哲長於宣傳理念,拙於實踐;侯友宜拙於表達,長於具體執行,藍營群眾期待更明確的信號閃亮。
(作者段心儀為中華語文教育促進協會祕書長)