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「心儀文華」專欄 -《「和平協議 兩岸受惠」》

近年大陸機艦繞台,一圈緊似一圈,基層百姓卻櫻照賞,股票照買,相信「天塌下來有長人頂」、「船到橋頭自然直」!果然,長人出現了,鄭麗文去見習近平。但船到橋頭真會自然直,不會觸礁嗎?

人人心知肚明,兩岸如果開戰,台灣無力自保,所以執政黨一味挾美、日以自重。但經過俄烏、美伊兩戰,川普的唯利是圖和美國的戰力衰竭現狀已畢露。萬一開戰,花費千億美元購置的武器可能還在設計圖紙上,美軍更遠在千里。屆時,台灣人必得嚥下家園盡毀、子弟傷亡的慘痛,就如烏克蘭、伊朗。

既然情勢如此清楚,為何不努力爭取和平,領取顯而易見的紅利?

首先,省下每年9千多億的軍購預算,可做多少事?只要加碼1000億元,就可全面提升長照給付,廣建住宿式長照機構,使老有所終。只要加碼300億元,就可提高幼兒津貼,並全面落實公幼延長照顧的服務,使幼有所長。加碼800億元,就可填補勞保財務黑洞;加碼300億元給公教退撫基金,「所得替代率」就不再逐年下降;加碼700億元,可解決健保困境;加碼1000億元,可建社宅兩萬戶,使居者有其屋。更可加速各地捷運路網建設,全面補貼公共運輸票價…。

省下每年9千多億的軍購,幾乎可解決台灣所有的財政問題,如今卻虛擲在戰爭的恐懼中。

其次,如果兩岸簽訂和平協議,台灣的空間將無限寬廣:可以與對岸建立共同市場、可以擴大國際參與空間、可以穩定外資信心、擴大資本市場等等。台灣青年將面對一個嶄新的未來,發現一切都有可能。

但,台灣總用各種理由迴避,認為一旦簽署和平協議,「一個中國」原則將讓台海問題內政化,美、日再也無法提供軍事支持,台灣自此淪為魚肉。但,台灣真的如此俯仰由人,沒有任何談判籌碼嗎?是恐懼,還是別有用心?

事實上,兩岸和平協議非僅台灣受惠,大陸也可因此蛟龍脫困!一,解除了「第一島鏈」的束縛,中國將可更靈活地進行全球性的戰略布局。二,緩解了軍費壓力,預算可轉向高科技研發或紓解地方財政壓力。三,可吸引台灣的高階半導體技術、人才及資本,補足大陸高科技產業的短板。四,可避免因開戰而招致的全球經濟制裁。五,可減輕「中國威脅論」的疑慮,塑造和平崛起形象。

所以,「和平協議」兩岸是各取所需,當然有談判空間。談判多的是漫天要價、就地還錢,但不能不敢上桌。台灣的擔憂,國際間有先例,中國歷史上有先例,中華文化都提供了解方。即使和平本無路,走的人多了,也走出了路。那些因權力而汙名化對和平的追求,陷人民於險境者,才是國賊。

(作者段心儀為中華語文教育促進協會秘書長)

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「心儀文華」專欄 -《「錯誤的教育政策 台灣半導體世紀布局的破口」》

李國鼎科技發展基金會和台灣半導體協會在李國鼎逝世廿周年之際,舉辦紀念論壇「台灣半導體,世紀新布局」。當天半導體界重量級人物幾乎全數到場,共同追念李國鼎當年引進、護持半導體業的點點滴滴。李國鼎積極落實、劍及履及、大事著眼、小事著手、親力親為的精神,才成就台灣半導體業今日的輝煌。 他們不約而同都提到李國鼎這句話:「科技的創新要靠人才,人才的產生必須來自教育」。台灣紮實的理工教育,提供了優秀的研發人才;格致誠正的人文素養,養成篤實堅毅的工程師性格;學長學弟間的傳承提攜合作,更鞏固了台灣半導體這條產業鏈。因此他們樂觀看待未來:架構創新,軟體硬體與系統的升級已做好準備;行走在摩爾定律這條隧道的旅程已近出口,但隧道外存在更多可能,未來十年將是黃金時代。但他們也提出共同的憂慮:教育破口。 少子化加上錯誤的教育政策造成從高階到基礎工程師稀缺,半導體界早已啟動自救措施,除了搶人大戰提前到大一,又在各校籌備半導體學院,以突破僵化的制度與預算。但一○八課綱賜以最新一擊:擊中三年,自然四學科總學分數只有十二,扣除跨科目主題式探究與實作的四學分,物理、化學、生物、地科,每一學科分配二學分。因為能安排的教材極其有限,教學又得由淺而深,所以重要的概念如物理學的力學、熱學、波動、光及聲音、電磁現象、量子現象等,都只能放進選修,學測不考。但通過學測申請入學的名額,占了大學總名額近八成,於是,一個怪異的現象將發生:大多進入理工科系的學生沒有學過自然科學重要概念,半導體學院未必招收得到合適的學生,學生也可能進去後,才發現自己不適合這領域,雙輸。 業者更發現,社會多元發展,學習門檻高又難賺快錢的數學理工科系,漸失青睞。或許這也與課程規畫失當,造成學生程度低落,視數理為畏途有關。為挽回頹勢,連台積電都施展出渾身解數,徵才專車開進了高中校園,可見情勢之嚴峻。但我們只看到政府靠台積電買疫苗、拚外交,但當台積電受困於人才不足時,卻未有任何關切與作為。業者已經放話,若不能解決人才破口,又不開放國外人才來台,離去將會是最後的選擇。 錯誤的教育政策誤國已成事實,由文史公民到數理自然逐一沉淪。當危機迫在眼前時,更讓人追念當年李國鼎劍及履及、親力親為解決問題的科學家精神。台灣半導體業成於教育紅利,也將敗於教育? (作者段心儀為中華語文教育促進協會祕書長) 返回首頁

「心儀文華」專欄 -《台灣高中國文課綱爭議的來龍去脈》

前言  1949年國民政府遷台後,台灣雖民生凋敝,教育經費捉襟見肘,但土法煉鋼下卻也培育出優質堅毅的台灣青年,開創了70年代起的台灣經濟奇蹟。最特別的是中小學文史課程中,充分涵括了優美溫潤的中華傳統文化,建構了台灣人對中國歷史人物的嚮往認同。(註:總綱部分見〈從課標到課綱─析論台灣中小學課程的演變歷程〉,稿投《福建基礎教育研究》) 1988年李登輝擔任總統,政治主軸邁向多元、民主、開放。1994年4月「四一○教改行動聯盟」提出制定〈教育基本法〉、落實小班小校、廣設高中大學、推動教育現代化等四大訴求,原本穩定的教育環境開始進入動盪期。教科書開放版本,課程最高指導也由統編本時代的「課程標準」,轉型為一綱多本時代的「課程綱領」。 此時政治謀略開始介入,文史課綱問題叢生,由教育領域進入政治領域。由扁政府時代教育部長杜正勝的同心圓史觀,到2015年引爆課綱微調風波,重創馬政府。更在2016年蔡英文政府就任後,新任教育部長5月21日發布的第一道政令,大刀就是揮向廢止課綱微調。可見課綱議題在民進黨政府眼中是重中之重。 蔡政府鑒於馬政府執政八年,優柔寡斷未積極處理課綱問題,最後功敗垂成,執政後就鐵腕處置。歷史、國文兩課綱都驚逢巨變,甚至牽動大學中文系的定位和未來發展。(見國文天地387期─國語文與國家政策專輯)種種發展清楚告訴世人,課綱的核心爭議點是國族認同。 因為篇幅有限,本文我們先梳理國文課綱,歷史課綱部分有機會另文介紹。 壹、 國文課綱爭議細說從頭 一、禍起〈九年一貫課綱〉 1998年擬定之〈教育改革行動方案〉,本為進行國民教育階段之課程與教學革新,而以九年一貫課程之規劃與實施為首務。1998年9月總綱公佈後,便於1998年10月成立「國民教育各學習領域綱要研修小組」,.研訂「國民教育各學習領域課程綱要」,確定各學習領域的教學目標、應培養之能力指標,以研訂各學習領域課程的實施原則。1999年成立「國民中小學課程修訂審議委員會」審議並確認各項方案。 表面上一切按照步驟進行,教育改革在一次次的會議中確認並執行,但極為弔詭的是,國文科的定位卻在悄悄弱化。 首先,九年一貫課綱中(從小學到初中共九年),國語文不再是單獨的一個科目,而與英語同屬於語文領域。並與(原住民語文、客家語文、閩南語文)同屬於一類。在這個邏輯下,國語文課程的「...

「心儀文華」專欄 -《「催生 從「為世代謀」著手」》

台灣總人口數從民國113年1月到115年4月底,連續28個月負成長,且每月人口減少數從113年2月的1780人到本月的8024人,曲線越形陡峻,因為台灣年輕人不婚不生。 因應少子女化,政府推出的人口新戰略就是給錢,提供0歲到18歲每月5000元的成長津貼。對年輕父母來說,每月多這筆進帳真的挺好。但從催生角度來說,5000元只能對經濟弱勢家庭構成誘因,用以改善邊際生活條件,但對中產階級而言那是杯水車薪,完全無法彌補因養育而耗損的機會成本。 嬰兒一出生,月子中心、托嬰、私校、才藝、遊學等千萬開銷,立刻排班列隊依序補上;學區房價、照顧分擔比例、形成職場天花板等都是隨時會引爆家庭紛爭的炸彈。回頭一想,不婚不生挺好!天天美食,月月旅遊,喝咖啡聊是非,閒來上上健身房,何必自尋煩惱?因此,若綜合已婚但未生育以及未婚群體,台灣30至39歲區間青壯年的「無子化」比例已突破6成以上,成為主流。5000元津貼對他們有任何意義嗎? 其實,這6成青壯人口找不到結婚生子的意義,才是不婚不生的最大理由。 教改高度強調「自我實現」,質疑傳統,不談傳宗接代;強調自我,不談養兒防老,加上現實世界中越來越多虐老啃老的負面事證。今年初,新北市蘆洲區一對經營蔥油餅攤的老夫妻,疑因金錢問題遭36歲啃老族兒子殺害。這類由「經濟依賴」演變成血案的悲劇雖然比較極端,但兩代共居,往往由年長的雙親扮演家中主要經濟支柱,觸目所見,更多的是老人獨居或老老相依。 接受傳統教育的長者,習慣義無反顧地扛下一切責任。但習慣爭權奪利卻迴避義務的教改世代看在眼裡,遂視結婚生子為「性價比極低」的選擇。這是5000元能解決的心理糾結嗎? 任何政策真要有效,就得大處著眼,小處著手雙管齊下,不能撒錢了事。 大處著眼是了然,在西方價值體系下,少子化已是全球已開發與開發中國家共同面臨的問題。台灣必須重建中華文化「修齊治平」的價值觀,強調人在社會中的責任,方能打開生命格局,推演出生命存續的意義。當養兒育女產生了無可取代的價值,方能避免亡國滅種的危機。 小處著手則是政府須不殫繁瑣,從公辦月子中心開始,建立有口碑有品質的托嬰中心、幼兒園、課後輔導教室等,切實協助父母育兒的各種需求。政府提供合理薪資,培訓有愛心的保母和教師,彈性化接送時間,讓高工時的父母得到可依賴的支撐,台灣才有育兒的沃土。 普發5000元,我只看到撒幣買票,沒看到「為世代謀」的高度。 ...

「心儀文華」專欄 -《「量子 - 祖克伯講的床邊故事」》

  「遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?」亙古以來,面對神祕幽邃的宇宙,人類有無數疑惑,化為天問,拋向蒼穹。近百年來,科學快速發展,許多疑問已經破解,卻又衍生出更多不解。人類赫然發現,「已知」只是蘋果表面那薄薄一層皮,下面還深不見底吶!已知的「真理」,隨時會被顛覆,「量子」就是。越來越多人相信,1、20年內量子物理跟電腦科技就將出現一個新的結合,那將是科學界的狂潮來襲。有人可以捷足先登,千層浪上我是弄潮兒;有人緊隨在後,願隨波以逐流;有人只能坐觀垂釣者,徒有羨魚情。台灣啊台灣,量子時代你的位置在哪裡? 2016、17年前,量子電腦的硬體還在實驗室裡面。但自從IBM把5個Qubit(量子位元)上網,各國隨後跟上,這個技術就越來越成熟。專家預估:2030、35之後,量子電腦將在各領域佔有全面性的優勢。於是,各國爭相投入資源,成為未來世界的“量子谷”:德國買了一台IBM的量子電腦;法國要投入龐大資源「爭取世界第三名」;日本則結合了大概20家公司成立量子國家隊跟歐美競爭;芝加哥宣布要成立量子加速器中心,David Awschalom Chief Scientist說,未來10年內他們缺一百萬個量子工程師!更直接的訊號是,IonQ公司正式宣布今(2021)年年底20億美金上市。這一切都告訴世人:量子世紀近在眼前! 量子世紀,台灣的機會在哪裡?先讓我們看看荷蘭。量子電腦裡面有很多特殊的技術,其中一個很重要的設備叫做低溫系統。全世界第一個低溫超導,就是荷蘭發現的,因為荷蘭從幾百年前開始捕魚,就在做低溫了,荷蘭低溫的人才到處都是,這種歷史傳承,成就荷蘭成為量子電腦先進國之一。台灣的傳承優勢何在?量子電腦有三類:啟發型、退火型、通用型。「啟發型」就是用現在的技術去模擬未來的問題怎麼解決,是腦力密集型。而半導體矽產業已是台灣的強項,若能及時投入足夠的人力物力,台灣在量子電腦不會缺席,也不能出席。 面對量子世紀,青年該如何準備自己呢?首先要明白,量子科技是跨領域的,各個領域都有自己的應用空間,千萬不要畫地自限。其次,青年要積極跨入這領域。例如:張慶瑞教授擔任台大副校長時,向IBM申請了一台量子電腦,放在台大,全台灣的大學都可以使用。這個電腦2019年1月1日開始使用,已近3年。它每年都在翻倍成長,剛開始是16個Qubit(量子位元),去年是65,今年年底應該是121,可望三...

碧雲讀書」筆記 -《「張良─漢初開國第一傑」》

張良者,其先韓人也。大父開地,相韓昭侯、宣惠王、襄哀王。父平,相釐王、悼惠王。悼惠王二十三年,平卒。卒二十歲,秦滅韓。良年少,未宦事韓。韓破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家財求客刺秦王,為韓報仇,以大父、父五世相韓故。  良嘗學禮淮陽。東見倉海君。得力士,為鐵椎重百二十斤。秦皇帝東游,良與客狙擊秦皇帝博浪沙中,誤中副車。秦皇帝大怒,大索天下,求賊甚急,為張良故也。良乃更名姓,亡匿下邳。  良嘗閒從容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:「孺子,下取履!」良愕然,欲毆之。為其老,彊忍,下取履。父曰:「履我!」良業為取履,因長跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復還,曰:「孺子可教矣。後五日平明,與我會此。」良因怪之,跪曰:「諾。」五日平明,良往。父已先在,怒曰:「與老人期,後,何也?」去,曰:「後五日早會。」五日雞鳴,良往。父又先在,復怒曰:「後,何也?」去,曰:「後五日復早來。」五日,良夜未半往。有頃,父亦來,喜曰:「當如是。」出一編書,曰:「讀此則為王者師矣。後十年興。十三年孺子見我濟北,穀城山下黃石即我矣。」遂去,無他言,不復見。旦日視其書,乃太公兵法也。良因異之,常習誦讀之。  一、少年剛銳的遊俠性格─搏浪沙椎擊秦始皇  二、人生轉捩─黃石公的磨練(圯上老人贈書)  三、亡秦─「利啖秦將,旋破嶢關」,助劉邦首先進入關中  四、 滅楚   1. 謀取漢中之地  2. 建議漢王燒絕棧道,示天下無重返關中之心  3. 慫恿項羽北擊齊以牽制他的兵力  4. 借箸代籌,痛陳「八不可」封六國之後  5. 勸劉邦封韓信為齊王  6. 勸劉邦撕毀鴻溝之議,引兵追項羽於垓下,迫其自殺  五、 鞏固劉氏政權  1. 勸封雍齒,銷變於未形  2. 勸都關中,垂安後世  3. 勸迎四皓,卒定太子   六、 遠事避禍,明哲保身   1. 願封留,足矣  高帝曰:「運籌策帷帳中,決勝千里外,子房功也。自擇齊三萬戶。」良曰:「始臣起下邳,與上會留,此天以臣授陛下。陛下用臣計,幸而時中,臣願封留足矣,不敢當三萬戶。」乃封張良為留侯。  2. 願從赤松子游─家...

「心儀文華」專欄 -《 「放棄辯論 換柱2.0」 》

國民黨總是屈服於「表面公義」,選擇自我閹割,又因此而一敗塗地。「319槍擊案」如此,「換柱」如此,近日的「兩岸路線大辯論」也如此。 2004年3月19日下午,台南市發生槍擊正副總統候選人的「兩顆子彈疑案」。沒人聽見槍聲,沒人看見嫌犯,所謂擦過陳水扁腹部的子彈,迄今都疑雲重重。但當時國民黨立刻在「避免激化雙方陣營、造成政局動盪」的大帽子下,關鍵時刻停止一切競選活動,選擇噤聲,放任敵營散布流言,讓民調領先10%的「連宋配」優勢急轉直下,最後以3萬票差距拱手讓出政權。 2015年7月19日,國民黨全代會提名立法院副院長洪秀柱為總統候選人,10月17日黨內卻抬出「一中同表背離主流民意」的大帽子「換柱」,徵召黨主席朱立倫參選。結果朱立倫以381萬3365票、31.04%得票率,創下國民黨總統選舉的最低得票率及得票數,國民黨從此一蹶不振。 今年國民黨主席選舉,中天第3場國民黨主席大辯論原訂4日舉行,主題鎖定「兩岸路線」,但3日晚間18名國民黨立委以「光復救災」為名,呼籲參選人暫停辯論,羅智強、郝龍斌兩位候選人立刻應召前往花蓮,4日辯論會因此倉促停辦,5日國民黨舉辦的電視政見發表會,羅、郝兩人也缺席。經協調,國民黨決定將原訂8場分區政見發表會縮減為3場。 但這種隨意改變遊戲規則的做法太熟悉了,於是各種揣測甚至陰謀論立刻爆發,因為候選人的救災時機太詭異了。 花蓮馬太鞍溪堰塞湖潰堤發生在9月23日,光復鄉損失慘重。本該同舟共濟的中央和地方政府,卻為了責任歸屬彼此攻訐,甚至各設捐款帳號。無從分辨是非,數萬「鏟子超人」乾脆自己扛起鏟子到現場,保證每一鏟土都幫得到災民。十餘天後,災區大體恢復,花蓮縣府呼籲鏟子超人暫停,目前需要水電、泥水、高壓清洗等專業超人。羅、郝兩位是「水電超人」?必須在此刻趕去現場救援?兩個素人去災區打卡,比闡述自己的「兩岸路線」重要? 「兩岸路線」絕對是解決台灣困境的重中之重。台灣是戰是和?是安是危?未來有沒有希望?青年有沒有前景?都繫於此。之前在不同單位已舉辦的3場辯論中,各候選人已建立一中的基本共識,張亞中更提出策略與進程,大家本期待4日聚焦「兩岸路線」,政策辯論將進入深水區,候選人也不能迴避,必須針尖對麥芒地提出兩岸藍圖。候選人在此關鍵時刻喊停,是不願意表態?不能表態?還是不敢表態?背後的理由是選票算計?還是美國壓力? 此次黨主席選舉,鄭麗文意料之外地颳起旋風,...

「中華語文教育促進協會」第八屆會員大會決議 公告

「中華語文教育促進協會」第八屆會員大會公告  (中華民國一0九年十月二十日,星期二,會員大會決議)  理監事暨協會行政組員名單: 附記: 返回首頁