國民黨主席選舉，軍系倒戈，鄭麗文異軍突起，中共總書記習近平來電致賀。短短3個月，峰迴路轉，柳暗花明，國民黨面貌一新，台灣起風。快哉此風，洗去多少人心頭憤懣！ 百年老黨，重重簾幕密遮燈，燈下多少權謀計算，多少利益交換，外界雖是影影綽綽看不分明，但看得見國民黨一步步異質化。台獨勢力明明步步進逼，黨為何總節節敗退？九二共識明明是國民黨強項，為何支支吾吾就不說清楚？國民黨浴血抗戰收復國土，民進黨卻否認光復，黨為何不聲討賣國賊子？美國強取豪奪，辱我國格，黨為何噤聲？民進黨欲團滅藍委，司法追殺地方黨部，黨為何束手無策？黃復興黨部明明是忠貞鐵票部隊，為何偏偏被解散？ 李登輝已死，但黨中央處處是他的幽靈。「現狀」明明已改變，台灣主體性取代了中國，黨中央依然掩耳盜鈴，尾隨民進黨的「維持現狀」。任何人若敢踰越紅線，提出兩岸和平解決方案，立刻被封殺，如洪秀柱，如韓國瑜。 更眼睜睜看著108課綱去古文、去中國史、去中華文化，硬生生把「中國」變成敵國，把「中國」國民黨變成賣台黨。年輕人完全不知道國民黨建國、北伐、抗戰、光復、建設台灣的過往榮耀，更不相信國民黨能帶他們迎向有光的未來，民進黨貪瀆，他們就選擇民眾黨，「藍白合」竟成了國民黨唯一的勝選方程式。 當國民黨高層還在從權力分配思考黨主席人選時，白髮蒼蒼的基層黨員環顧四周的蒼蒼白髮，早看到了亡黨的危機。這個曾經承載過他們少年憧憬、青年熱血、中年榮耀的黨會消逝嗎？多少人半途離去，他們仍堅守，但看到的是利益分贓，看到的是繁華落盡。 他們知道，黨不改變，十年內將面臨存亡關頭。黨要改變制度，更要回歸黨魂。所以，基層設定的黨主席人選，首先得擺脫宮廷羈絆，方能有所作為；其次得辯才無礙，方能重塑黨魂。最後，鄭麗文出線。 黨主席選舉一開打，就是高層對決基層。高層屬意的前台北市長郝龍斌，對決沒有行政資歷的鄭麗文，原該從從容容，游刃有餘。但今年選情變化太大，派系票源來不及跟上。郝又連連出錯，自曝其短：兩次拒絕參加辯論，被解讀為應變能力不足；無端縮減辯論場次，被解讀為黨中央違規助選；趙少康的「中國介選」論，更讓郝一箭穿心。天意人事疊加，送鄭上青雲。 漂亮的起手式，代表國民黨終於自我突破了！但根基不固的黨主席如何團結黨內派系？如何凝塑黨魂？如何拿下執政權？如何推進兩岸和平？如何守護大中華？大家都在拭目以待。鄭主席，加油。 （ 作者段心儀為中華語文教育促進協會秘書長）...

國民黨總是屈服於「表面公義」，選擇自我閹割，又因此而一敗塗地。「319槍擊案」如此，「換柱」如此，近日的「兩岸路線大辯論」也如此。 2004年3月19日下午，台南市發生槍擊正副總統候選人的「兩顆子彈疑案」。沒人聽見槍聲，沒人看見嫌犯，所謂擦過陳水扁腹部的子彈，迄今都疑雲重重。但當時國民黨立刻在「避免激化雙方陣營、造成政局動盪」的大帽子下，關鍵時刻停止一切競選活動，選擇噤聲，放任敵營散布流言，讓民調領先10％的「連宋配」優勢急轉直下，最後以3萬票差距拱手讓出政權。 2015年7月19日，國民黨全代會提名立法院副院長洪秀柱為總統候選人，10月17日黨內卻抬出「一中同表背離主流民意」的大帽子「換柱」，徵召黨主席朱立倫參選。結果朱立倫以381萬3365票、31.04％得票率，創下國民黨總統選舉的最低得票率及得票數，國民黨從此一蹶不振。 今年國民黨主席選舉，中天第3場國民黨主席大辯論原訂4日舉行，主題鎖定「兩岸路線」，但3日晚間18名國民黨立委以「光復救災」為名，呼籲參選人暫停辯論，羅智強、郝龍斌兩位候選人立刻應召前往花蓮，4日辯論會因此倉促停辦，5日國民黨舉辦的電視政見發表會，羅、郝兩人也缺席。經協調，國民黨決定將原訂8場分區政見發表會縮減為3場。 但這種隨意改變遊戲規則的做法太熟悉了，於是各種揣測甚至陰謀論立刻爆發，因為候選人的救災時機太詭異了。 花蓮馬太鞍溪堰塞湖潰堤發生在9月23日，光復鄉損失慘重。本該同舟共濟的中央和地方政府，卻為了責任歸屬彼此攻訐，甚至各設捐款帳號。無從分辨是非，數萬「鏟子超人」乾脆自己扛起鏟子到現場，保證每一鏟土都幫得到災民。十餘天後，災區大體恢復，花蓮縣府呼籲鏟子超人暫停，目前需要水電、泥水、高壓清洗等專業超人。羅、郝兩位是「水電超人」？必須在此刻趕去現場救援？兩個素人去災區打卡，比闡述自己的「兩岸路線」重要？ 「兩岸路線」絕對是解決台灣困境的重中之重。台灣是戰是和？是安是危？未來有沒有希望？青年有沒有前景？都繫於此。之前在不同單位已舉辦的3場辯論中，各候選人已建立一中的基本共識，張亞中更提出策略與進程，大家本期待4日聚焦「兩岸路線」，政策辯論將進入深水區，候選人也不能迴避，必須針尖對麥芒地提出兩岸藍圖。候選人在此關鍵時刻喊停，是不願意表態？不能表態？還是不敢表態？背後的理由是選票算計？還是美國壓力？ 此次黨主席選舉，鄭麗文意料之外地颳起旋風，...

久違了，928這個假日！但還來不及慶祝，7.4萬位準教師放棄教職，「教師荒」正式浮上檯面。台灣人才荒的困境已達國安危機等級。 過去，教師與醫師、律師並列「五師」，收入穩定。「天地君親師」更凸顯其地位之崇高。師範院校免學費，畢業即就業的優渥待遇，讓多少優秀的寒門子弟視師範為第一志願。這些優渥的條件造就台灣優異的師資團隊，他們的付出與努力造就台灣文化、經濟、科技的奇蹟。 10年前，1個學校開缺，上百位準教師來爭取。過去開學找不到老師的學校僅限於山邊、海邊的偏鄉，但今年，連台北市、新北市的正式老師都招不滿，代理教師也找不到。學校甚至不敢要求教師證，只要有大學文憑即可，更遑論專業及理念。怎麼才幾年功夫，教師已經成為年輕人避之唯恐不及的行業？但若回顧30年來民進黨對教育界的步步進逼，冰凍三尺絕非一日之寒。 30年前，「傳道、授業、解惑」是社會對教師的期待與尊重，也是教師堅守的信念；30年後，價值體系的崩壞讓校園成為叢林，猛虎擇人而噬。108課綱的荒謬，毀了教師對課程專業的堅持；而108年修訂的《教師法》更重傷教師的尊嚴與管教能力。 《教師法》中充滿對教師的不信任，衍伸出來的各種辦法，更如腳鐐手銬般綑縛住教師手腳，使之動輒得咎。任何人都可以投訴教師，無需證據。而只要有人投訴，學校就得成立校園事件專案小組，小組成員還得包括律師。即使投訴不成立，專案小組的調查報告仍可要求學校懲處教師。各縣市及中央還成立了專審會，有權插手校園事件，所以投訴的背後是無窮無盡的麻煩。 專案小組有律師，被投訴者的教師是否也得找律師才能捍衛自己的權益，精神及物質兩方面都造成極大的干擾；且各種濫訴鋪天蓋地而來，許多教師覺得，「校園事件」是否已經勾連成了產業鏈，背後有看不見的黑手及利益？ 因此，不少教師認為《教師法》應正名為「教師刑法」，它如一塊巨石垂掛在每一位教師的頭頂上，不知何時砸下來，讓你粉身碎骨。為了保全自身安全，教師只能忍氣吞聲，凡事退讓。但眼睜睜看著校園中吸毒、詐欺、霸凌事件層出不窮，伸手，明知愈熱血愈危險；袖手，豈能坐視弱者被欺愚者被騙？日日天人交戰，不如歸去！ 「十年樹木，百年樹人」，沒有種樹人，良木如何蔚然成林？優秀教師紛紛離職，是學生的損失、家長的損失、國家的損失！沒有良師，如何興國？傳統對教師的尊重其實是看重良師培育人才的功能，如今是自毀長城。恢復教師節放假，只是扭轉亂政亂局的第一步，修正...